En Fundación Dibujando un Mañana la promoción de los Derechos Humanos es un pilar importante de nuestras intervenciones, dado que los proyectos y acciones que emprendemos incorporan a éstos en todos sus niveles. Aquí podrás conocer más sobre nuestras herramientas y testimonios de nuestros aliados sobre la importancia de los Derechos Humanos en las intervenciones de las OSC.
La importancia de los Derechos Humanos en las intervenciones de las OSC
Auditoría de Derechos de niñas y niños en el CEDIC.
Testimonio de Connie Durán - Puerta Abierta (EbDH).
Testimonio de Gabriel León - Mayama (EbDH).
Testimonio de Mónica Sánchez - Club de Niños y Niñas de Nuevo León (EbDH).
Testimonio de Patricia Secunza - Ednica (EbDH).
Los Derechos Humanos cuentan con un marco normativo muy importante, tanto en México como a nivel internacional. Éstos se expresan en leyes, acuerdos, convenciones y demás instrumentos. Su propósito es definir aquellos derechos inherentes a las Niñas y Niños, así como sus mecanismos de protección.
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Convención de los Derechos del Niño
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Promoción de Derechos Humanos en Fundación Dibujando un Mañana
Guía | Promoción de Derechos Humanos
Recursos para la promoción de los Derechos Humanos y el Enfoque basado en Derechos Humanos
Curso para cuidadores
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Curso para niñas y niños
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Curso para adolescentes y jóvenes
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Guía ODS 3
Guía ODS 4
Guía ODS 8
Guía ODS 10
¿Qué son los Derechos Humanos y por qué son importantes?
1. ¿Conoces los Derechos Humanos?
Documento concreto y amigable en el que se aborda de manera general qué son los Derechos Humanos, cuáles son y en qué situaciones se considera una vulneración a éstos. Además, explica de forma breve cómo contribuyen organizaciones a hacer cumplir los Derechos Humanos desde la defensa, hasta acciones relacionadas con proyectos de desarrollo.
Oxfam
2. Aspectos básicos de Derechos Humanos
Es una herramienta sencilla en la que se explica qué son los Derechos Humanos, cómo se han ido dividiendo (económicos, sociales, culturales, civiles, políticos, etc.), cuáles son y sus características. Aborda de manera breve las obligaciones del Estado y a dónde se puede recurrir en caso de identificar una vulneración de DDHH en México y a nivel internacional.
CNDH
¿Qué es el Enfoque basado en Derechos Humanos y por qué es importante?
3. Guía de conceptos clave del Enfoque Basado en Derechos Humanos para la gestión de proyectos y políticas públicas
Presenta de forma esquemática y breve qué es el EbDH, sus antecedentes, para qué sirve, cuál es su vinculación con la igualdad de género y los principales elementos que lo componen. Además, da una descripción breve de la base normativa nacional e internacional en el tema, así como elementos clave para su aplicación en un proceso de gestión.
José Manuel Ramos Robles, con la asistencia de la Unión Europea y la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID) de la Secretaría de Relaciones Exteriores.
4. El Enfoque basado en Derechos Humanos en los programas y proyectos de desarrollo
Para abordar el EbDH primero presenta un panorama conceptual general sobre los DDHH y los establece la relación entre éstos y el desarrollo. Con estas bases se explica qué es el Enfoque basado en Derechos Humanos, su diferencia con el enfoque de necesidades y su relación con la perspectiva de género. Posteriormente presenta una propuesta para la aplicación del EbDH en programas y proyectos, incluyendo un caso práctico.
Manuel Gómez-Galán, Daniel Pavón Piscitello, Héctor Sainz Ollero
5. Metodología de Programas desde un Enfoque de Derechos
Explica qué es el Enfoque basado en Derechos Humanos desde una perspectiva de la infancia, explicando cómo incorporar los principales elementos de este enfoque en cada fase de la programación, integrando elementos transversales como la no discriminación, el interés superior de la niñez y la participación de la infancia. Al final incluye una propuesta de bibliografía comentada.
Marta Martínez Muñoz
6. El Enfoque basado en los Derechos de la Niñez
El documento integra en la primera parte los elementos básicos de Derechos Humanos como: qué son, cuáles son, sus características, estándares, instrumentos internacionales y sistemas de protección, además de abordar de forma general qué es el Enfoque basado en Derechos Humanos. En la segunda parte se explica qué es el Enfoque basado en los Derechos de la Niñez, por qué es necesario, sus principios y ejes, teniendo como base la Convención sobre los Derechos del Niño.
UNICEF
¿Qué son los Derechos Humanos de la Infancia y por qué son importantes?
7. Mis derechos. Niñas, niños y adolescentes
Explica de forma amigable qué son los Derechos Humanos, así como los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes. A lo largo del documento va explicando qué implica cada uno de los derechos que se encuentran en la Ley General de Niñas, Niños y Adolescentes, a través de un lenguaje sencillo. Al final integra una sección en la que explica qué se puede hacer si las y los niños consideran que alguno de sus derechos ha sido vulnerado.
Secretaría de Gobernación
8. Manual para niñas y niños que quieren aprender sobre Derechos Humanos
Es una herramienta para personal docente o que participa en programas de formación de niñas, niños y adolescentes sobre Derechos Humanos. Se resumen contenidos y actividades para abordar estos temas a través de cuatro técnicas o herramientas metodológicas que se aplican en el presente Manual: lectura y análisis del texto literario; la observación de lo cotidiano; la investigación y la participación directa en propuesta de posibles soluciones a las violaciones de Derechos Humanos. El objetivo es contar con un material que permita comprender los derechos de la infancia y aterrizarlos en la vida cotidiana de NNA.
Comisión de Derechos Humanos del Estado de Yucatán
9. ¡Vale! ¡Vale!
Es un libro ilustrado que narra las dificultades entre una niña y su tarea. Contiene 10 etapas de la historia, en la que se explica cómo una niña llamada Vale obtuvo una estrella por realizar su tarea. Esto se va vinculando con los 10 principios de la Declaración de los Derechos del Niño. El objetivo es explicar de forma accesible la Declaración y su importancia, retomando temas como la igualdad, libertad, educación, información, expresión, salud, vivienda, nombre y nacionalidad, entre otros, a fin de promover un ambiente de respeto y armonía.
CNDH -Refugio Pereida
10. La infancia cuenta en México. Versión amigable realizada por y para niñas, niños y adolescentes
Es un material que fue realizado de manera participativa, desde la REDIM, en el que se presentan datos, reflexiones o denuncias, con el objetivo de presentar un panorama general sobre la situación de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en México. Se trata de una fotografía de la situación de niñas, niños y adolescentes en números: cuántos son, qué edades tienen, en dónde están, cuántos van a la escuela o cuántos tienen seguro social, entre otros datos. Es un material amigable que presenta datos que pueden ser de utilidad para las OSC en problemáticas particulares, pero que también puede presentarse a las niñas y niños con quienes trabajan para que conozcan más sobre sus derechos e identifiquen condiciones que pueden representar vulneraciones a sus derechos.
Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM)